王xx同学是我的网络笔译课堂的忠实学员。以下是他昨晚上了我的笔译课后的感言：

一“带”一“端”真“给力”

      今晚的翻译课如期进行，听完之后，触动颇大。我不由得再次反思翻译所涉及的两个基本问题：理解与表达。

      首先是词的理解，韩刚老师和周新老师都说过：“我们翻译的是词语表达的“概念 ”而不是词语本身。”一个词只有置于一定的语境中才有意义。那么，结合上下文，准确把握词义是做好翻译的第一步。而不是照搬词典上的注释，因为那些注释是在特定的语境中搜罗出来的，语境一变，原有的词义就未必合适了，这种情况更为常见。更为重要的是要透过词语洞悉作者的“猫腻”。如“truth”一词，在文中的含义是“实际情况”，“labor”则有“资源”之外延义。对这些词的理解，只有吃透文章，才能准确把握。要吃透文章，就需要大量的背景知识，这是需要日积月累的。句子间逻辑关系的处理，更为重要，尤见功底。如，But workers who value security over flexibility, including a lot of middle-aged lawyers, doctors and taxi drivers, feel justifiably threatened. And the on-demand economy certainly produces unfairnesses: taxpayers will also end up supporting many contract workers who have never built up pensions. 但是，愿意端“铁饭碗”的人（如中年律师、医生和出租车司机们）都感到自己受到威胁了——他们这样感受是合理的，因为，“按需经济”确实带来了不公正现象——纳税人最后要养活没有缴纳养老金的“临时工们”。打破原文断句标点之桎梏（and前的句号），用“因为”体现出句子之间的逻辑联系。

      理解了词义后，贴切的表达也很重要，否则就会陷入”心中有而笔下无“的窘境。如：……such as women who want to combine work with child-rearing.  我们日常生活中经常说”带“孩子，”带“孩子，而到了翻译中，却发蒙了，”照顾“，”抚养“，”看“似乎都可以接受，却没有”带“字更”人话“，更传神。”铁饭碗“（security）前增一”端“字。妙哉！我们为什么想不到呢？再者，既然用”铁饭碗“来表达security这一概念（稳定的工作），那么就要想出一个与之对应的词来表达flexibility（具有弹性、想换就换的工作），龚老师用了”瓷饭碗“一词，形成对照。可谓神来之笔。

    一直以来，自己也在读一些翻译书籍，每每遇到绝妙的处理方式，不禁拍案叫绝。殊不知，一字珠玑之后付出了多少辛劳。因此窃以为，无论理解或是表达，都需要大量阅读，拓宽背景知识（A good translator must know something about nothing)；都 需要大量的输入，需要语言的积淀，厚积方能博发。更重要的是独立思考，仔细推敲，大量实践，不断地在”肯定——否定——再肯定“的循环走向卓越，否则，再过10年，20年，水平也不会有质的飞跃。当然，他山之石，可以攻玉。在自己百思不得其解，一筹莫展之时，借助”外援“之力，虚心求教，也是一种重要的途径，毕竟，two heads are better than one.

    ”板凳要坐十年冷，文章不写一字空”。 翻译是一项艰辛的研究工作，需要坐得住，静得下，想得准，译得巧。 也就是，人无我有，人有我妙的境界。这一境界非数十年修为不可企及。今后，从以下四方面加强学习。一要读，朗读以培养语感，泛读以拓宽背景，默读思索推敲。二要积累，积累绝妙的表达，积累精巧的处理方式，积累积极词汇，积累地道句式。三要译，大量实践，提高自己的实战能力，先精后多。特别要注意，翻译要讲”普通话“，表达要贴切、自然，而不是佶屈聱牙，不堪卒读。第四是要写，定期写一些片段或日志，提高输出能力，为汉—英翻译奠定坚实的语言基础。

      写到这里，不由得想起读大学时马乐东老师讲述他一个同学的英语学习历程，那个同学为了公费出国考托福（全国前5名可以享受这种待遇），三年下来，一本“牛津”被他翻的面目全非了……因此，不要抱怨命运不公，没有人会平平淡淡地成功！